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户外自然教育课程方案(自然教育户外课程案例)

作者:admin 时间:2024-11-06

瓯柑的科学SCHOOL瓯海区“儿童友好十节自然户外科学课”11月2日,瓯海区“儿童友好十节自然户外科学课”之瓯柑的科学在温州未来小学教育集团绿轴小学拉开了帷幕在这里,瓯海区“小海鸥”儿童科学研究院的小研究员们与温州未来小学教育集团绿轴小学的学生们共同踏上了一场关于瓯柑的科学探索之旅。

课程伊始,小研究员们在儿童科学研究院导师陈耀老师的指导下,通过实物观察瓯柑与其他芸香科近亲如蜜桔、金桔、柠檬等的区别。经过比较,学习到了不同柑橘类水果的外观特征和生物学特性。

为了更加深入的了解柑橘家族,小研究员们观看了科普纪录片,深入了解了柑橘品种的三位祖师——香橼、橘子、柚子,通过香橼、柚子和橘子这三大元老的“联姻”历史,进一步学习了各类柑橘水果的进化历程纪录片揭示了柑橘家族错综复杂的关系网,让孩子们对这些日常所见的水果有了全新的认识。

随后,小研究员们开启动手实验他们通过显微镜观察不同种类柑橘类水果的微观构造,用ph试纸测量柑橘类水果的酸碱度,探究柑橘类水果中富含的维生素C与碘伏进行氧化还原反应的过程看着烧杯中的碘伏一点点的被维生素C还原褪色,孩子们直观的了解了维生素C的作用。

最后,孩子们通过“科学三分钟”讲述课程学习心得,交流学习感悟,不仅锻炼表达能力,也进一步激发孩子们对科学的思考。

下步,“瓯柑的科学”课程还将走进瓯柑园,实地了解瓯柑的种植和生长,让孩子们在自然寻找科学的奥秘,在户外探索中成长。继续滑动看下一个轻触阅读原文

瓯海女界向上滑动看下一个原标题:《瓯海区“儿童友好十节自然户外科学课”之“瓯柑的科学”开课啦》

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